体育和数学，是小瑷小学生活中必不可少的东西，如果没有这两样东西，小瑷的生活会是多么的黑暗，如果没有这两样东西，小瑷就没有前进的目标，当然还有梦迪，是小瑷的最好的玩伴。
自从当上数学课代表之后，小瑷对数学的兴趣也是越发浓厚，记得当初老师让班上的同学订小数报，大部分的同学订了几乎不做，只有小瑷在周六会拿出时间做，这是小瑷雷打不动的习惯，虽然后来妈妈给小瑷塞了很多的作文班、英语班但小瑷没有放弃这个爱好，这也是属于小瑷和爸爸的话题。
小瑷的数学并没有十足的天赋，但挡不住小瑷对数学的喜爱。小瑷这个粗心的小马虎在平时的数学考试上并不能次次考出最好的成绩，但是每当老师对于小瑷产生怀疑时，小瑷都有神来之笔。在难度较大的考试中超常发挥是一种体现，这种情况在小瑷的学习生涯出现过很多次，有些时候发到卷子，小瑷都有些不能理解当时是怎样把题目接出来的，也许就是有压力有动力吧！还有一种就是课堂上的发言，小瑷虽然没什么数学天赋，但在课堂上的发言总是一针见血，在三四年级，小瑷所在的7班由于教师本来的原因和家长的意见，先后换了四位老师，不过对于小瑷，都是喜爱有佳，她们可以容忍小瑷的小马虎，直到后来自己当了老师，小瑷才明白怎样的孩子老师最喜欢。
小瑷被推荐到了年级的奥赛训练营，可是在这里，小瑷却不得不服软，她真的搞不懂为什么有些小朋友可以懂那么多数学方法，可以解决这么多数学难题，每次的奥赛训练营小瑷都会进，但总是一两次考试之后就刷下来了。最开始，小瑷会很难过，那时候，梦迪总会以她比小瑷还早被刷下来的事迹鼓励小瑷，直到后来遇到了教小瑷五六年级的周老师，这也改变了小瑷的数学之路。
谈到他体育，小瑷就比较悲催了，在苦苦训练了一年之后，王教练终于把小瑷调到了田径二队，但理由居然是小瑷长得比较高，（好吧，四年级的时候小瑷已经有一米六了，但更悲剧的是之后的十年才长了4厘米，后来小瑷每次报身高总是要战战兢兢地说一六五，在偷偷地踮一踮脚尖）但和年级里几个长得高的女生相比，又很协调，说练练能力，说不定以后可以转到校排球队。小瑷郁闷死了，学校的女排根本是比赛前才选几个人随便打打的，况且n市有好几所以女排见长的学校，反正打不到前三，就重在参与一下就是了。小瑷在田径队没有自己的训练项目和计划，主要是负责一些类似于团体项目，而这些团体项目是每年变化的，比如说团体跳长绳，踢毽子这种很难算田径的项目，还有就是抽到的算团队总分的项目，抽到的项目可能要上五个人算总分，而每个人又只能报两项，剩下的就要小瑷之类的上了，曾经王教练开玩笑说，要是小学田径也设个女子七项全能，他一定派小瑷参加。（当然，这是不可能的，只有省里的专业田径比赛才有这个项目）但小瑷乐在其中，小瑷是那个在身后默默追随梦迪的体育女孩，也是每个运动队都有的幕后选手。不过小瑷的体育路走的是异常艰难，小瑷在学校田径队三年，连一次市小学生田径赛都没参加过。倒是后来梦迪以体育特长生考到了n市一中，n市一中是n市的女排队，后来梦迪成了排球运动员，后来还进了j省女排三线队，拿了两年国家粮，不过最后也是以超龄下队，不过还挺幸运的，分到j省体育大学上学。
ps：生活……本来就是充满未知数的，生活这种东西，只能去尽量的享受，而反抗，是毫无意义的。（这就是故事小瑷的真实写照）
承认搞得向写自传一下，其实只是想把小瑷后来生命中出现的人写出来
自从当上数学课代表之后，小瑷对数学的兴趣也是越发浓厚，记得当初老师让班上的同学订小数报，大部分的同学订了几乎不做，只有小瑷在周六会拿出时间做，这是小瑷雷打不动的习惯，虽然后来妈妈给小瑷塞了很多的作文班、英语班但小瑷没有放弃这个爱好，这也是属于小瑷和爸爸的话题。
小瑷的数学并没有十足的天赋，但挡不住小瑷对数学的喜爱。小瑷这个粗心的小马虎在平时的数学考试上并不能次次考出最好的成绩，但是每当老师对于小瑷产生怀疑时，小瑷都有神来之笔。在难度较大的考试中超常发挥是一种体现，这种情况在小瑷的学习生涯出现过很多次，有些时候发到卷子，小瑷都有些不能理解当时是怎样把题目接出来的，也许就是有压力有动力吧！还有一种就是课堂上的发言，小瑷虽然没什么数学天赋，但在课堂上的发言总是一针见血，在三四年级，小瑷所在的7班由于教师本来的原因和家长的意见，先后换了四位老师，不过对于小瑷，都是喜爱有佳，她们可以容忍小瑷的小马虎，直到后来自己当了老师，小瑷才明白怎样的孩子老师最喜欢。
小瑷被推荐到了年级的奥赛训练营，可是在这里，小瑷却不得不服软，她真的搞不懂为什么有些小朋友可以懂那么多数学方法，可以解决这么多数学难题，每次的奥赛训练营小瑷都会进，但总是一两次考试之后就刷下来了。最开始，小瑷会很难过，那时候，梦迪总会以她比小瑷还早被刷下来的事迹鼓励小瑷，直到后来遇到了教小瑷五六年级的周老师，这也改变了小瑷的数学之路。
谈到他体育，小瑷就比较悲催了，在苦苦训练了一年之后，王教练终于把小瑷调到了田径二队，但理由居然是小瑷长得比较高，（好吧，四年级的时候小瑷已经有一米六了，但更悲剧的是之后的十年才长了4厘米，后来小瑷每次报身高总是要战战兢兢地说一六五，在偷偷地踮一踮脚尖）但和年级里几个长得高的女生相比，又很协调，说练练能力，说不定以后可以转到校排球队。小瑷郁闷死了，学校的女排根本是比赛前才选几个人随便打打的，况且n市有好几所以女排见长的学校，反正打不到前三，就重在参与一下就是了。小瑷在田径队没有自己的训练项目和计划，主要是负责一些类似于团体项目，而这些团体项目是每年变化的，比如说团体跳长绳，踢毽子这种很难算田径的项目，还有就是抽到的算团队总分的项目，抽到的项目可能要上五个人算总分，而每个人又只能报两项，剩下的就要小瑷之类的上了，曾经王教练开玩笑说，要是小学田径也设个女子七项全能，他一定派小瑷参加。（当然，这是不可能的，只有省里的专业田径比赛才有这个项目）但小瑷乐在其中，小瑷是那个在身后默默追随梦迪的体育女孩，也是每个运动队都有的幕后选手。不过小瑷的体育路走的是异常艰难，小瑷在学校田径队三年，连一次市小学生田径赛都没参加过。倒是后来梦迪以体育特长生考到了n市一中，n市一中是n市的女排队，后来梦迪成了排球运动员，后来还进了j省女排三线队，拿了两年国家粮，不过最后也是以超龄下队，不过还挺幸运的，分到j省体育大学上学。
ps：生活……本来就是充满未知数的，生活这种东西，只能去尽量的享受，而反抗，是毫无意义的。（这就是故事小瑷的真实写照）
承认搞得向写自传一下，其实只是想把小瑷后来生命中出现的人写出来