自从和上次的那个系统闹掰后，王晴无意之间发现了能更换系统，瞬间他就把原来的系统换了。
这个新的系统虽会威胁人，但非常的温柔，王晴还是能接受的。
所以哪怕这个系统要她完成任务，她也会同意，毕竟她可是要实现自己多年愿望的。
少奶奶的生活可是她期盼了这么久的，如今好不容易能完成这个心愿，王琴如何能不高兴？
就在世界男女主互相算计的人时，江璃已经在学校内交到了第一个朋友，对方是个笑起来大大咧咧的女生。
虽然比江璃大，但对方非常喜欢江璃，一下课就会往江璃的位置跑来，时不时还会占住苏厌卿的位置。
对此苏厌卿十分不满，黑化值一度有些升高，最后还是江璃割地赔款把人哄好的。
“江璃，苏厌卿是你的亲哥哥吗？他看我的眼神好可怕，就好像是恨不得把我生吞活剥了一样！”
江璃新交到的好朋友白七瑟缩了一下脖子，生怕苏厌卿下一秒过来把她给吃了。
“你猜！”江璃并没有正面回答这个问题，而是直接转移话题：“等会上什么课呀？我们第一天过来还不知道课表是什么呢？”
江璃询问起了课表，他们两人现在都没有书，班主任顾老师说的是等会会让人多地去给他们拿。
也不知道爹地那边的入学手续办的怎么样了？
“走，我带你去找江叔叔！”像是明白江璃在想什么一样，苏厌卿直接从位置站起身，随即拉着对方的手离开了班级。
两人胜争走廊迅速往楼下走，此时正是下课高峰期，走廊内充满了欢笑声，身着校服的男男女女在走廊处打闹。
“卿哥哥，我们这样跑出来不太好吧，一会就上课了。”江璃可是有估摸时间的，这要是上课还没回去，估计会留给任课老师一个不好的印象。
“没事，咱们很快就回来了。”苏厌卿边回答边迅速带着江璃下了楼梯，两人绕过长长的走廊，很快就来到了顾锦栎在办公室门外。
此时的办公室门大敞着，两人站在门外一眼就能看到办公室内的景象，透过打开的大门，江璃迅速寻自家爹地的身影。
很快她就在顾老师的桌子后方看到了自家爹地趴着填资料的身影，鉴于办公室内有太多老师，所以两人并没有贸然冲进去，而是站在门外。
“卿哥哥差不多上课了，咱们要不要回去？”在门外等待的江璃见时间差不多到了，她家daddy还没出来，不由的就有些着急。
“走吧，咱们先回去，等会要上课了，江叔叔等会估计会过来给咱们送书。”
苏厌卿两个手拉手回到了六年级的教室，两人刚进入教室，上课铃声就响起。
这节课的老师是个漂亮的女老师，刚走进教室看到坐在前排的苏厌卿和江璃时，女老师有一瞬间的愣怔，第一反应就是自己走错教室了。
连忙说了句“对不起”后退出教室，可没过两分钟，女老师抱着书又回来了。
“这是六年a班吗？”女老师站在门外，有些不确定的询问。
“是的老师！”科代表主动站出，给老师解释了下情况，女老师才了解事情的来龙去脉。
看着坐在前排的两个长相精致的小孩，女老师别提多喜欢了，可爱的小朋友谁能抵挡得住呢？
“两位小同学，我是你们的英语老师我姓林，你们可以叫我林老师。”漂亮女老师笑着自我介绍，随后笑着反问：“两位小同学怎么称呼？”
“林老师好，我是江璃。”
“老师好，我是苏厌卿。”
两人站起身，给老师来了个自我介绍，对于班里出现两个可爱的小同学，林老师显然非常满意。
上课时还时不时的去看两个同学是否适应，偶尔还会让他们起来回答一下问题。
虽然听到解释，但女老师是怎么也不相信，两个还没10岁的小孩能这么厉害，可经过一道道的问题回答下来，林老师不得不相信这个世界是有天才的。
而天才就出现在了她们班，她成了天才的英语老师，这个名称说出去，别提多有面子！
而这个想法显然不止一位老师拥有，今天上课的好几位老师都有同样的想法，看着本应该读一年级的两个小孩却到了他们六年级，很多老师都很疑惑。
大家都纷纷在课堂上给这两个孩子出难题，例如现在的数学课……
“老师这里有一道比例的题目，哪位同学来回答一下？”数学老师是个不逊色于班主任顾锦栎的大帅哥。
对方的声音低沉而富有磁性，一天就能让人的耳朵怀孕，当于老师的视线对上时，许多女同学都会面红耳赤的低下头。
放心，那不是害羞的，而是羞愧的！
这些女同学之所以会羞愧，是因为她们没能回答数学老师的题目，让面前的帅美男有了一丝丝的烦恼。
“怎么，同学们都不会这道题吗？我记得这个题我讲了很多遍了呀，都是换汤不换药的。”
数学老师紧蹙眉头，帅哥出名的画面让不少的女生捂着心口，恨不得自己会那道题！
“两位新同学想要上来回答一下吗？”见班里大部分同学都低着脑袋，数学老师连忙转移视线，把目光落在新学生身上。
“我来吧！”见对方的目光扫过来，苏厌卿从椅子上站起身，随即向讲台的方向走去，苏厌卿上了讲台直接拿起粉笔，开始审题。
“一幅地图，图上的4厘米表示实际距离200千米，这幅图的比例尺是多少？”
看着这道题，苏厌卿几乎没有思考，直接用粉笔写下的答案。
他的解答如下：
200千米20000000厘米。
比例尺4：200000001：5000000。
答：这幅地图的比例尺是1500000。
苏厌卿下笔的速度极快，没一会答案就出来了，看着他写出来的答案，数学老师十分满意的点点头。
“不错，这道题做对了，掌声送给这位新来的同学！”话音落下，数学老师就率先带头鼓起了掌。