作者君如今大四了，小学教师资格证考到了，为了避免毕业就失业找不到工作，所以打算先锻炼锻炼自己，起码多少得有点资历能往简历上写对不对？
于是就兼职了辅导班教师。
不过这个兼职虽然在平时开学时只需要去盯一下午的班辅导辅导作业比较轻松，月入三千似乎还挺划算的，至少不会像发传单搬快递那样辛苦，但是一旦到了假期…………
早上8点到晚上8点！收入不变但是工作量可是翻了三倍有木有！虽然说一学期只有一个月这么麻烦，但是……真的好累…………
具体工作就是教十多个小学生的语数英，一年级到五年级都有，嗯，老实说，比较麻烦，并不轻松。
其实教小学生也是有乐趣的，毕竟小男孩小女孩都很纯真，虽然送辅导班的这些孩子基本上人均调皮捣蛋不听话，一写作业就开始一万个不愿意，但是还是挺可爱的，不过要是说麻烦……也真的让人头疼，甚至有些让人心酸。
这个辅导班是一个有点那种城中村性质的辅导班，省会城市中心区，临近地铁绝对是繁华地段了，但是说真的我还是第一次进入城中村，也不知道这种到底能不能算是城中村，不过这里可真的是一条街外高楼大厦，一条街内鸡鸣犬吠。
辅导班的教学机制虽然不体罚也不会搞什么小红花比拼，但是孩子犯错会被记本本，然后每天孩子的听课情况都会被制作成表格汇报给各个家长，其实在我看来教学环境不是很好，虽然干净整洁很利索，但是……没有空调（热死了）…………
老实说孩子很难管，主要是几乎所有孩子都非常反感上课和习题，特别是一年级的小孩，常常有孩子会情绪失控哭泣。
不过想想也正常，那么小的孩子，好不容易放一次假，结果不得不每天7点上课直到晚上八点整个假期风雨不停（中午包饭），回家还有作业要家长检查…………我这一天天都累的都想哭更何况孩子，小孩子十岁都不到更没什么可能理解家长和老师的苦心，基本上都是把补课视为仇人。
（一个个小萝莉都像看敌人一样看我真的好心痛(?i_i?)，虽然说按我来看他们中部分孩子的成绩再不补课就毁了(ー_ー)!!，有的孩子三年级快四年级了乘法口诀不会背可还行？）
根据boss说每天有一两个孩子哭是日常，小孩子本来就爱哭，感觉作业多或者犯错被老师训都容易引爆本就十分不满的情绪，小女孩更容易哭，一个不哭的才少见，让我不能心软，该训的继续训，必须让他们记住犯错了不可以通过“哭”来逃避，该写的作业、字帖家长都会”打卡“更不可以给孩子减免，顶多哭的让她去趴十分钟哭一会就好。
不过今天这个哭的小萝莉可是真令人心酸。
小学三年级做除法题，题目问游乐园门票价格，就是全班多少人去游乐场总共花多少多少，求每个人多少钱那种，她少算了一个0，每人40元算成了每人4元，然后坚决不移的认定“这道题我算了三遍所以一定是对的，老师是你判错了你应该给我打勾”，也不听我讲解验算步骤就开始撒娇任性，然后说着说着眼眶就红了。
（可能是怕作业本上红圈圈太多了回去被家长骂？不过我觉得她那个高达百分之50往上走的错误率真不用在意多一个红圈还是少一个红圈…………）
于是我就想着要用生活经历来启发她，我就问她，游乐园门票哪有只要4块钱的呀？你平时去游乐园玩，都要花多少钱呀？四块钱够用吗？
没想到她大声回答：我又没去过游乐园怎么知道多少钱？怎么就不能是四块钱，凭什么不能是四块钱…………”
然后趴桌子上开始哭，哭了大概五分钟，一边哭一边小声重复“怎么就不能是四块钱”………………
唉，心酸。
当然，这个是哭的，小孩子嘛，吵吵闹闹打架的更是让人感觉浑身无力。
记得某天正一边批改着作业盯班，突然两个一年级小孩毫无征兆打起来了，我清楚记得明明上一个课间他们两个还手拉着手一起玩积木互相”倒茶“喝呢，结果…………上课才二十分钟说翻脸就翻脸了？
过去一问，一小男生小女生都指着地上一块橡皮大喊：
“老师他抢我橡皮”！
“不对是她抢我橡皮”！
然后两个人就开始一起哭…………我站在旁边唯一的感觉就是脑瓜子嗡嗡的…………
我把两个孩子叫到教室外面问了十分钟，从好言相劝到讲典故教育，从记本本请家长到找警察叔叔破案吓唬真的是什么招都使了，然而…………小萝莉小正太都边哭边死咬定橡皮就是自己的…………然后问周围的孩子都说没看见，也没人知道这块橡皮到底是谁的…………
这种情况既可能是孩子真的任性，更可能是因为小孩子的橡皮外观都差不多，其中一个孩子自己的橡皮不记得放哪里了就以为别人手上的橡皮是从自己这里拿的…………要我说给低年级学生发文具做奖品就不该发同一个款式同一个颜色的，小孩子记性很差的…………
总之指望“破案”注定是毫无办法，只能先没收“赃物”让他们先去写作业…………然后趁午休去文具店自己搭钱买了一块差不多的橡皮下午连带“赃物”一人一个，再教育一通“分享、友爱、不打架好好学习”这类不知道他们听没听进去的道理作为结尾…………最后在心里默默祈祷别的孩子千万别有样学样合伙演我(*??)。
心累！
总之当了老师才明白当老师有多难，特别是教小学生…………真的难以想象那些能够管两个班近百孩子的老师到底得多厉害才能做到，我这管十几个孩子的学习就感觉眼前发黑了。
咳咳，说着说着就跑题了，不过最近有读者反应我的更新不勤快问题，所以……只能无奈的解释一下，这个码字目前无可奈何的不得不变成两天一更，毕竟用爱发电，生活所迫，大家应该都理解…………
其实大家可以加一下qq群的，我每天下班路上都喜欢分享一点补课班的事情，虽然大多不是什么愉快经历，不过似乎群友还挺好奇小学生辅导经历的。
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于是就兼职了辅导班教师。
不过这个兼职虽然在平时开学时只需要去盯一下午的班辅导辅导作业比较轻松，月入三千似乎还挺划算的，至少不会像发传单搬快递那样辛苦，但是一旦到了假期…………
早上8点到晚上8点！收入不变但是工作量可是翻了三倍有木有！虽然说一学期只有一个月这么麻烦，但是……真的好累…………
具体工作就是教十多个小学生的语数英，一年级到五年级都有，嗯，老实说，比较麻烦，并不轻松。
其实教小学生也是有乐趣的，毕竟小男孩小女孩都很纯真，虽然送辅导班的这些孩子基本上人均调皮捣蛋不听话，一写作业就开始一万个不愿意，但是还是挺可爱的，不过要是说麻烦……也真的让人头疼，甚至有些让人心酸。
这个辅导班是一个有点那种城中村性质的辅导班，省会城市中心区，临近地铁绝对是繁华地段了，但是说真的我还是第一次进入城中村，也不知道这种到底能不能算是城中村，不过这里可真的是一条街外高楼大厦，一条街内鸡鸣犬吠。
辅导班的教学机制虽然不体罚也不会搞什么小红花比拼，但是孩子犯错会被记本本，然后每天孩子的听课情况都会被制作成表格汇报给各个家长，其实在我看来教学环境不是很好，虽然干净整洁很利索，但是……没有空调（热死了）…………
老实说孩子很难管，主要是几乎所有孩子都非常反感上课和习题，特别是一年级的小孩，常常有孩子会情绪失控哭泣。
不过想想也正常，那么小的孩子，好不容易放一次假，结果不得不每天7点上课直到晚上八点整个假期风雨不停（中午包饭），回家还有作业要家长检查…………我这一天天都累的都想哭更何况孩子，小孩子十岁都不到更没什么可能理解家长和老师的苦心，基本上都是把补课视为仇人。
（一个个小萝莉都像看敌人一样看我真的好心痛(?i_i?)，虽然说按我来看他们中部分孩子的成绩再不补课就毁了(ー_ー)!!，有的孩子三年级快四年级了乘法口诀不会背可还行？）
根据boss说每天有一两个孩子哭是日常，小孩子本来就爱哭，感觉作业多或者犯错被老师训都容易引爆本就十分不满的情绪，小女孩更容易哭，一个不哭的才少见，让我不能心软，该训的继续训，必须让他们记住犯错了不可以通过“哭”来逃避，该写的作业、字帖家长都会”打卡“更不可以给孩子减免，顶多哭的让她去趴十分钟哭一会就好。
不过今天这个哭的小萝莉可是真令人心酸。
小学三年级做除法题，题目问游乐园门票价格，就是全班多少人去游乐场总共花多少多少，求每个人多少钱那种，她少算了一个0，每人40元算成了每人4元，然后坚决不移的认定“这道题我算了三遍所以一定是对的，老师是你判错了你应该给我打勾”，也不听我讲解验算步骤就开始撒娇任性，然后说着说着眼眶就红了。
（可能是怕作业本上红圈圈太多了回去被家长骂？不过我觉得她那个高达百分之50往上走的错误率真不用在意多一个红圈还是少一个红圈…………）
于是我就想着要用生活经历来启发她，我就问她，游乐园门票哪有只要4块钱的呀？你平时去游乐园玩，都要花多少钱呀？四块钱够用吗？
没想到她大声回答：我又没去过游乐园怎么知道多少钱？怎么就不能是四块钱，凭什么不能是四块钱…………”
然后趴桌子上开始哭，哭了大概五分钟，一边哭一边小声重复“怎么就不能是四块钱”………………
唉，心酸。
当然，这个是哭的，小孩子嘛，吵吵闹闹打架的更是让人感觉浑身无力。
记得某天正一边批改着作业盯班，突然两个一年级小孩毫无征兆打起来了，我清楚记得明明上一个课间他们两个还手拉着手一起玩积木互相”倒茶“喝呢，结果…………上课才二十分钟说翻脸就翻脸了？
过去一问，一小男生小女生都指着地上一块橡皮大喊：
“老师他抢我橡皮”！
“不对是她抢我橡皮”！
然后两个人就开始一起哭…………我站在旁边唯一的感觉就是脑瓜子嗡嗡的…………
我把两个孩子叫到教室外面问了十分钟，从好言相劝到讲典故教育，从记本本请家长到找警察叔叔破案吓唬真的是什么招都使了，然而…………小萝莉小正太都边哭边死咬定橡皮就是自己的…………然后问周围的孩子都说没看见，也没人知道这块橡皮到底是谁的…………
这种情况既可能是孩子真的任性，更可能是因为小孩子的橡皮外观都差不多，其中一个孩子自己的橡皮不记得放哪里了就以为别人手上的橡皮是从自己这里拿的…………要我说给低年级学生发文具做奖品就不该发同一个款式同一个颜色的，小孩子记性很差的…………
总之指望“破案”注定是毫无办法，只能先没收“赃物”让他们先去写作业…………然后趁午休去文具店自己搭钱买了一块差不多的橡皮下午连带“赃物”一人一个，再教育一通“分享、友爱、不打架好好学习”这类不知道他们听没听进去的道理作为结尾…………最后在心里默默祈祷别的孩子千万别有样学样合伙演我(*??)。
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总之当了老师才明白当老师有多难，特别是教小学生…………真的难以想象那些能够管两个班近百孩子的老师到底得多厉害才能做到，我这管十几个孩子的学习就感觉眼前发黑了。
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