我们答应了柳城旋和柳城岩，不告诉别人。
秋游才刚刚结束，发生了很多事情，柳城岩和柳城旋都承认了他们是戴老师的孩子。刚刚的“疑似戴老师的孩子事件”才刚刚结束不久，又发生了一件事情——去军训。这次只有六年级和五年级，这两个高年级去而已，低年级没得去。
我们等广播播完之后，很多人都在诉苦：“哎呀呀，额滴娘啊，我不要去啊！”蒲沿说：“不会吧，我们顶多在体育课上受受“心绞痛之苦”，怎么会变成这样啊！”
很多人反而有点小开心：“切切切，瞧瞧，瞧瞧，一个个都没见过世面！去军训多好啊，既可以强身健体，还可以脱离家长的管教啊，何乐而不为？”
有人当起了反方：“no，no，no，no，你们太傻太天真啦，脱离了家长的管教，很好吗？没文化，真可怕。这句话就是专门来形容你的。再者说了，我们一个个的，都是皇帝和公主，哪像你啊，跟个乞丐似的。”一派为正方，一派自然为反方了。
刚刚好，下一节课就是辩论课。每一次的辩论课，老师都会让我们自己去寻找主题，自己去组队，分为正方和反方两大派。每一次的辩论课其实就算是自习课，没有老师看着我们的，所以每一次，都会有5个人是不用参加的，是评委，可以一边看书（做作业）一边听辩论赛，也可以只听辩论赛，还有一个主持人。
我们还没有听说准备什么题目，我们还真有一些手足无措啊。这时候有人问了：“敢问一声，现在应该辩论什么呀？主持人呢？评委呢？”“对啊对啊。”这些声音从四面八方升起。
“我们刚刚下课的时候我们不就在争吵着呢嘛！就用去军训有没有用、好不好为题呗。”一个声音响起。评委就是柳城岩、柳城旋、我、陈寇渊和蒲沿，主持人就是刚刚说这个主意的人、被大家一致同意的人——南苒倾。
南苒倾说：“那么我们本周的辩论课现在就开始了哦，我们的主题是去军训究竟有没有用？反方为第一、二小组，正方为第三、四小组。正方是认为有用，反方认为没有用。现在开始。”
正方：可以强身健体啊。
反方：去那儿又远又不好玩，上体育课也可以学啊，又不是少林寺。
正方：可以得到自由。
反方：去到那儿，教练管着，老师看着，还不如上课呢。
正方已经没有话说了，南苒倾说：“好，正方已经输了，那么现在反方获胜，请各评委打分。”我们几个你看看我的打分牌，我又看看你的打分牌，时不时说句话，询问一下。最后我们几个嘀咕来，嘀咕去的，终于给出了一个统一的分数，我们几个亮出了打分牌，南苒倾说：“好好好，现在我们的五位评委已经亮出了打分牌，补充一句，我们的分数是是十分制的。正方的分数是6分，及格了哦，反方的分数很出乎人的意料哦，反方的分数是。。。，是4分，评委们，这是为什么呢？”
秋游才刚刚结束，发生了很多事情，柳城岩和柳城旋都承认了他们是戴老师的孩子。刚刚的“疑似戴老师的孩子事件”才刚刚结束不久，又发生了一件事情——去军训。这次只有六年级和五年级，这两个高年级去而已，低年级没得去。
我们等广播播完之后，很多人都在诉苦：“哎呀呀，额滴娘啊，我不要去啊！”蒲沿说：“不会吧，我们顶多在体育课上受受“心绞痛之苦”，怎么会变成这样啊！”
很多人反而有点小开心：“切切切，瞧瞧，瞧瞧，一个个都没见过世面！去军训多好啊，既可以强身健体，还可以脱离家长的管教啊，何乐而不为？”
有人当起了反方：“no，no，no，no，你们太傻太天真啦，脱离了家长的管教，很好吗？没文化，真可怕。这句话就是专门来形容你的。再者说了，我们一个个的，都是皇帝和公主，哪像你啊，跟个乞丐似的。”一派为正方，一派自然为反方了。
刚刚好，下一节课就是辩论课。每一次的辩论课，老师都会让我们自己去寻找主题，自己去组队，分为正方和反方两大派。每一次的辩论课其实就算是自习课，没有老师看着我们的，所以每一次，都会有5个人是不用参加的，是评委，可以一边看书（做作业）一边听辩论赛，也可以只听辩论赛，还有一个主持人。
我们还没有听说准备什么题目，我们还真有一些手足无措啊。这时候有人问了：“敢问一声，现在应该辩论什么呀？主持人呢？评委呢？”“对啊对啊。”这些声音从四面八方升起。
“我们刚刚下课的时候我们不就在争吵着呢嘛！就用去军训有没有用、好不好为题呗。”一个声音响起。评委就是柳城岩、柳城旋、我、陈寇渊和蒲沿，主持人就是刚刚说这个主意的人、被大家一致同意的人——南苒倾。
南苒倾说：“那么我们本周的辩论课现在就开始了哦，我们的主题是去军训究竟有没有用？反方为第一、二小组，正方为第三、四小组。正方是认为有用，反方认为没有用。现在开始。”
正方：可以强身健体啊。
反方：去那儿又远又不好玩，上体育课也可以学啊，又不是少林寺。
正方：可以得到自由。
反方：去到那儿，教练管着，老师看着，还不如上课呢。
正方已经没有话说了，南苒倾说：“好，正方已经输了，那么现在反方获胜，请各评委打分。”我们几个你看看我的打分牌，我又看看你的打分牌，时不时说句话，询问一下。最后我们几个嘀咕来，嘀咕去的，终于给出了一个统一的分数，我们几个亮出了打分牌，南苒倾说：“好好好，现在我们的五位评委已经亮出了打分牌，补充一句，我们的分数是是十分制的。正方的分数是6分，及格了哦，反方的分数很出乎人的意料哦，反方的分数是。。。，是4分，评委们，这是为什么呢？”