汉末三国是个不错的时期,蔡侯纸虽然在公文中大量使用,可竹简依然盛行。

    自然的,刻刀这玩意也是主流的书写工具。

    习惯刻刀,那么粉笔字学起来也容易。

    尤其刘熙是个老学究,刻刀这玩意当然是会用的。

    孙暠把粉笔弄出来,他上手了几天,  基本已经能熟练书写。

    甚至觉得用这玩意在‘黑板’上书写,的确有它的便利,适合授课的时候用。

    难得的是,就算出现错字,也能及时修改。

    甚至觉得,孙暠应该发明‘黑纸’,他们就用‘白笔’来书写。

    如此就算出现错误,  也能涂黑再用,  而不会浪费纸张。

    “看得见吧?”刘熙看向学生们,  ‘讲台’的位置距离学生只有一米左右,前面的学生当然看得到,可后面的难说。

    毕竟现场听课的,就有五百号人。

    外围就更不用说,得有几百上千的。

    今天孙暠取消宵禁,是以有点空的人就来旁听,外围乱哄哄的一大堆人,各行各业都有。

    “学生看得见,先生请继续!”学生之间回了句,刘熙点了点头,继续授课。

    孙暠专门为他准备了铁皮喇叭,这玩意能把他的声音扩大一些。

    不雅观是不雅观,却真的好用。

    “都听得见吧?”刘熙试了试铁皮喇叭,用了正常的声调。

    不过这年头,人均大嗓门。

    只是能把人吼得肝胆俱裂的记录,目前还没有被刷新出来。

    “听得见!”学生们高呼,  心里疯狂吐槽,您老就快点开课吧!

    问题又不能说出来,就算没收入门墙,尊师重道的道理,他们还是懂的。

    刘熙也不是诚心要拖延,只是第一次这样上课,不太习惯。

    见没什么问题,就开始授课。

    按照约定,他每天晚上要讲两节课,内容他来安排。

    只是孙暠划了范围,得是和治政有关的。

    最好,少点儒家那种道德治政,还有道家那种无为而治。

    刘熙就听出来了,孙暠推崇的还是法制。

    于是学生发现,刘熙这一节课的时间,说的都是干货。

    一上来,就是直接和治政挂钩,学问方面的内容,那基本少之又少。

    不过这样不仅没让学生们失望,  反而更加兴奋起来。

    读书的目的,或许有人是打算做学问,  但绝大多数都是为了出仕为官。

    更别说尚贤馆有对策考试,  考过了至少能是个小吏。

    很多人下意识想到这里,然后更加认真,觉得或许接下来的对策,会从上课的内容里面出。

    三刻钟的时间很快,至少学生们来说很快。

    专门有计时的小吏过来通报,时间已到。

    本来可以用钟或者锣,只是考虑大半夜的,还是别这样了。

    说到底为什么是夜课,就是为了方便学生们,在白天还能找份工作,在读书期间养活自己。

    甚至于,是给小吏或官员们进修的机会。

    就如同这次上课,孙暠先找人去问,官吏里面谁想听的,登记一下,才把剩下的号牌发出去。

    是以若仔细看,会发现学生里面,穿着常服过来听书的官吏并不少。

    谁都不会觉得自己的学问多,有机会进修,尤其是免费进修,这个机会当然不能放过。

    “好了,老朽去休息一下,各位也略作休息吧!”刘熙闻言,停住授课,起身朝着学生们行了一礼,然后告辞离开。

    先生,别走,我觉得还能多听一阵……

    学生们在心里哀嚎起来。突然就觉得,为什么两节课之间,要有休息时间?

    聪明人,此刻已经奋笔疾书。黑板上的内容不快点抄录下来,下个先生上来,怕是要擦掉了。

    刘熙的授课水平的确了得,可以说是雅俗共赏。

    基本只要不是真正的白痴,都能听懂他上课的内容。

    就算这样,听不懂的人,依然一大堆,这部分人意识到了什么,然后纷纷离开。

    也还漫长,不过该回去休息了,明天还要早起工作呢!

    早知道有这等好事,以后就好好学习官话,省得和这次一样,连先生说的是什么都听不懂。

    刘熙也不会吴越方言,当然只能用官话来授课。

    可问题是官话这玩意,也不是每个百姓都知道的,发现听不懂对方说什么,听不懂的也只能悻悻而归。

    人群之中的孙暠也意识到这点,默默叹了口气。

    明明自己所在的这个世界,马镫和高桥马鞍都有了,为什么不是全员官话的世界?

    不把官话推广下去,那么连老师的话都听不懂,更别说能学到什么知识。

    下意识想到音标,继承的记忆里面,都有推广过这玩意。

    只是这字符有些乱七八糟,不是汉字的格式,相当于还要学一套新的文字才能拼写。

    就想着,刘熙既然是训诂大师,那么让他编写一套汉字拼音,应该不成问题。

    其实真要算,汉字的简体化也要搞,降低百姓识字的难度。

    有一说一,不用毛笔写字,不知道繁体字这玩意学起来和写起来麻烦。

    尤其是要竹简上书写,那可更是要了老命。

    即是说,普及教育得分成五步来走:编写音标→编写教材→普及拼音→普及官话→启蒙普及。

    启蒙普及之后,中学和大学的教材和课程也需要安排好。

    不过到了这部分,就是收费教育了。

    就算这样,经费的开销也是笔天文数字。

    本来就是十年二十年才能见效的玩意,除非是国家主动投入,否则地方官员根本不会去那么做。

    大部分都是三年任期,任期到了就调走,再加上兵荒马乱的,军费开销占据五六成的,哪有那么多的经费可以投入到教育上。

    “一步步来吧……”孙暠也没办法,当务之急是一统天下。

    会在意教育的问题,主要还是手头没什么优秀的人才可用。

    随着杨易上台,说是传授数算之法,大家的态度就有变化了。

    主要是知道杨易是个商贾,扬州商会的管事,很多世家出身毫不掩饰的表现出不屑。

    杨易也无所谓,这年头当商贾的,自然脸皮厚。

    对于孙暠任命他为授课先生这事,有不满,也有感激。

    不满是这样他就不能继续探索新航路,外出贸易。感激是他这样的身份,都能开课。

    直至张春华出现,现场直接惊呼起来。

    为什么,女子也能出来授课?

    “都给我安静下来!”张春华可不给这些学生面子,“使君可是给过我们这些先生权力的,若是我们认为有严重扰乱课堂秩序的学生,有权请他出去!而且,以后都不能过来上课!”

    听了她的话,就算再不满的学生,也得乖乖闭上嘴巴。

    毕竟张春华之后,刘熙还有一节课。

    张春华见大家到底是被震慑住,松了口气,然后开始授课。

    多少有些感慨,吕炽那家伙是真的疯了,孙暠也跟着疯。

    吕炽敢推荐,孙暠居然真敢用。好歹是自己‘夫君’,不能落了他的面子……

    “以商人来说数算和工商,使君果然有一套。”刘熙喝着茶,看向身边的孙暠。

    “虽说数算本是君子六艺,可治政的数算又是另外一码事。”孙暠摇了摇头,就一个账簿,会看懂这玩意就是个学问,可不是会数算就行的。

    要说最懂其中门路的,当然是商人。

    “哈哈,老朽以前还真没考虑过这问题。”刘熙大笑,“好了,老朽也该准备准备了……”

    

    (。手机版阅读网址:

章节目录

三国:开局继承三个系统所有内容均来自互联网,笔趣阁只为原作者隔壁的小蜥蜴的小说进行宣传。欢迎各位书友支持 第136章 传道受业,三国:开局继承三个系统,笔趣阁并收藏三国:开局继承三个系统最新章节 伏天记笔趣阁最新章节下载